Accès au Padlet du cours : https://padlet.com/lelievresam/3s3
6s3 : Représentation graphique, mouvement corporel : comment percevoir et produire la musique autrement ?
Accès au Padlet du cours : https://padlet.com/lelievresam/6s3
6s2 : Comment situer une musique dans une aire géographique ?
Accès au Padlet du cours : https://padlet.com/lelievresam/6s2
5s2 : Littérature, cinéma, peinture… : comment associer la musique à d’autres domaines artistiques ?
Accès au Padlet du cours : https://padlet.com/lelievresam/5s2
4s2 : Comment la musique permet-elle d’exprimer des émotions ?
Accès au Padlet du cours : https://padlet.com/lelievresam/4s2
3s2 : Comment les progrès technologiques ont-ils révolutionné la musique des XXème et XXIème siècles ?
Accès au Padlet du cours : https://padlet.com/lelievresam/3s2
6s1 : Comment la musique est-elle organisée (répétitions, différentes parties, etc…) ?
Accès au Padlet du cours : https://padlet.com/lelievresam/6s1
Mon année de 6ème en éducation musicale
Accès à la programmation annuelle : https://view.genial.ly/5d5e52ef7791bd0f88c41f4e/horizontal-infographic-timeline-mon-annee-de-6eme
5s1 : Comment percevoir et tenir une partie dans une polyphonie vocale ?
Accès au Padlet du cours : https://padlet.com/lelievresam/5s1
Mon année de 5ème en éducation musicale
Accès à la progression annuelle : https://view.genial.ly/5d5e4321961a560fa9c67da0/horizontal-infographic-timeline-mon-annee-de-5eme